Joanie Cayouette-Remblière, L'école qui classe. 530 élèves du primaire au bac

Joanie Cayouette-RemblièreL'école qui classe. 530 élèves du primaire au bac, Paris, PUF, 2016, 28€.

 
 
 
 
Commentaires (31)

1. Talon Amandine 23/05/2017

J'ai trouvé ce livre intéressant. Il témoigne d'un travail de recherche très approfondi et explique très précisément à travers les pages comment les innégalités scolaires se crées. Étoffé de nombreux témoignages ainsi que de bulletin d'élèves plus ou moins bon, issus de milieus sociaux différents, il dénonce le système scolaire qui "classe les individus". Le livre nous montre en effet que ce dernier permet en quelque sorte une réussite beaucoup plus facile pour les classes aisées que pour les classes populaires.

2. christian E et jeremy rossano, lycée rive gauche 22/05/2017

l'école qui classe est un livre retraçant le parcours de 530 élève issue de milieux sociaux différents du primaire au lycée.
Il a été écrit par la sociologue Joanie Cayouette-Remblière qui fis cette enquête de façons objectives.

3. Laurine D 21/05/2017

Bon livre simple à lire et bonne"histoire". Je l'ai préfère à le loup dans la bergerie.

4. manzoni lycée andré malraux 20/05/2017

En quatrième j ai choisie L école qui classe car les exemples et tableaux permettent de comprendre mais le vocabulaire étant trop compliqué il y a certain passage que l on ne comprend pas .

5. LE GUEN 1erES Lycée André Malraux 15/05/2017

Je trouve que c’est un livre de sociologie très intéressant et facile à lire du fait qu’il y a des beaucoup d’exemples, de dialogues rapportés entre la sociologue, qui a mené l’enquête et les individus qui ont participé. Ce que je trouve bien, c’est qu’il y beaucoup de formes d’exemples comme des tableaux, des encadrés, des graphiques, etc, on ne reste pas que sur du texte.
Joanie Cayouette-Remblière explique notamment comment elle a choisi les personnes qui ont participé, par exemple : les familles de classes populaires. Pour nous dire par la suite comment l’entretient s’est passé, comment ils ont répondu aux différentes questions, comment ils réagissaient, etc. Mais elle nous donne aussi son point de vu. Par exemple, elle nous explique que lorsqu’elle allait accueillir une autre personne de la classe populaire celle-ci n’aurait jamais pensé, par rapport au style vestimentaire de cette personne, qu’elle venait d’un milieu populaire.
La sociologue compare des individus de différentes classes sociales mais aussi différents établissements par exemple avec deux collèges qu’elle compare en disant d’un qu’il est « banal » et l’autre « musical ».
Dans le bouquin, elle fait aussi référence à d’autres livres. Cela peut-être négatif comme positif. En effet, car on ne comprend pas forcément toutes les références, car nous n’avons pas lu tout les livres qu’elle cite, mais en même temps, cela peut nous pousser à lire certain bouquin qu’elle cite.

6. Sciortino-Monaco Lucie 15/05/2017

Ce livre est assez intéressant en vu de l’enquête et des résultats qu'il fourni . En effet on peut voir selon certaines recherches et des témoignages sur les enfants de familles aisées et d'autres plus précaires dans le système éducatif. Certains ont plus de facilités dans l'apprentissage en raison du milieu social ou ils se situent mais on voit aussi la difficulté de certains pour entrer dans certaines grandes écoles .Il y a des schémas qui aident a mieux comprendre les textes parfois longs . Ce livre est assez complexe à comprendre et l'introduction est plutôt longue . Sinon très intéressant mais assez complexe à analyser .

SCIORTINO-MONACO Lucie

7. Thomas Trauchessec 05/05/2017

Le deuxième livre que j’ai décidé de lire pour le prix du livre Lycéen en sciences sociales est le livre, L’École qui Classe, 530 élèves du primaire au bac. Le livre a été rédigé par Joanie Cayouette Remblière en 2016, et présente parfaitement une situation de sociologie. Plus précisément, ce livre explique les inégalités socio-économiques d'élèves dès l’entrée à l'école maternelle, jusqu’au lycée, et comment ces inégalités ont des conséquences sur la réussite des élèves. L’histoire nous fait comprendre que les élèves provenant de familles populaires réussissent moins biens comparés à des élèves provenant de familles de classes riches. Les arguments de l’auteur sont soutenus par des graphiques et des statistiques représentants des situations de vrais élèves. Un exemple est sur la page 104 où un tableau nous montre le nombre d’élèves ayant reçus de bons résultats comparé au nombre d’élèves ayant reçus de mauvais résultats. Nous pouvons observer que la plupart des personnes ayant reçu de mauvais résultats étaient bien des élèves de classes populaires.

J’ai beaucoup apprécié ce livre, mais j’ai trouvé qu’il était parfois difficile à suivre et à bien comprendre ce qui se passait. La raison pour ceci est qu’il y avait extrêment d’informations et j’avais du mal à bien acquérir tout ce que l’auteur essayait de nous faire comprendre. La raison pour laquelle le livre comprenait autant d’informations est que l'auteur a voulu soutenir ses arguments mais souvent ca faisait que les chapitres n’étaient pas bien organisés et on avait du mal à bien comprendre. Mais, j’ai quand même vraiment apprécié le livre et je le recommande à quelqu’un qui veut lire un livre sociologique remplit d'informations sur un sujet d'actualité. J’ai aussi aimé que l'auteur a incorporé beaucoup de graphiques, de tableaux et de statistiques car ils ont aidés d’approfondir les arguments de l’auteur. Enfin, je recommande surtout ce livre à des élèves puisque comme étant un élève je sens un vrai rapprochement avec l’histoire surtout que j’ai la chance d’aller à une bonne école avec de bons professeurs (comme Mme. Patoulliard).

8. Théodora V. 05/05/2017

L'école qui classe, 530 élèves du primaire au bac est écrit par Joanie Cayouette Remblière et publié en 2016. Ce livre sociologique parle des inégalités sociales et économiques visibles à l'école et comment celles-ci affectent un élève. Il cherche à montrer comment les enfants de familles d'ouvriers ont beaucoup moins de chance de réussir au même niveau que les enfants provenant d'une famille de cadre. L'auteur explique que les inégalités sont visibles dès l'entrée à l'école mais celles-ci se creusent de plus en plus avec le temps et affectent davantage les élèves.

Personnellement, j'ai pensé que ce livre était très intéressant car il analyse parfaitement le sujet. Cette analyse est notamment approfondie par les nombreux tableaux, graphiques, statistiques et interviews proposés par l'auteur. J'ai trouvé que ces éléments rendaient le livre beaucoup plus captivant et que s'ils n'étaient pas inclus, la qualité du développement serait bien inférieure. Les anecdotes étaient donc très plaisantes à lire.
Cependant, j'ai trouvé qu'il était parfois difficile de suivre ce que l'auteur voulait dire. L'excès d'information pourrait être un facteur de ceci. Même si la structure et l'organisation du livre étaient très claires, j'ai pensé qu'il y avait un manque d'organisation à l'intérieur de quelques chapitres et que donc parfois la lecture devenait laborieuse.
A part cela, je conseille fortement ce livre. Il donne beaucoup d'informations très intéressantes et auxquelles, étant des élèves, on peut facilement s'identifier.

9. Inès (LFNY) 05/05/2017

Tout d’abord le livre possède une bonne accroche avec une anecdote qui fait réfléchir, il est très bien construit, avec au début le plan. Il s’agit d’un travail complet (+ tous types d’études, tous niveaux) avec chiffres, comparaisons et témoignages à l’appui. De plus on ne s’ennuie pas en lisant le livre car il n’y a pas que du scientifique.
On peut voir une remise en question de notre système scolaire et valorisation des classes populaires qui se tiennent responsables de leurs échecs et que la classe sociale va avoir un grand impact sur la scolarité étant donné que le scolaire se rapproche plus et donc privilégie les classes plus bourgeoise.
Aussi le livre nous éclaire sur la signification négative plus profonde de ce qui nous paraît normal comme le diplôme et nous explique le terme de “Scolarisation totale”
Le vocabulaire est simple et les sigles sont définis.

10. Akay Savde 29/04/2017

Lycée Claude Bernard à Villefranche sur Saône. Un des livre le plus intéressant qui m'a marqué,L'école qui classe de Joanie Cayouette-Remblière.Un ouvrage composé essentiellement d'enquêtes de sociologues auprès de professeurs des écoles et meme au sein de familles diversifiés.L'auteur effectue une comparaison de niveau entre collèges Elsa Triollet et Ferry,de ce fait elle compare en plus les élèves de classes sociales différentes.En effet ce dernier jour un impact important sur la réussite.C'est donc ce critère qui m'a attiré tout au long de la lecture,en apprenant que l'entrée au collège bouscule et joue souvent en défaveur des élèves ce que je n'avais pas du tout remarqué par mes analyses personnelles. Ce livre m'a permis d'identifier certains cas d'élèves et les comprendre, pourquoi avaient t-ils autant de difficultés? Qu'elles étaient les causes ?.... En effet tout est expliquée plus ou moins détaillé mais ce qu'il ne faut pas oublier en lisant ce livre pleine d'explications c'est le fait qu'il existe en effet certaines exceptions concernant certains élèves.Un ouvrage dynamique et intéressant qui ouvre l'esprit et nous permet de voir au delà des fais,qu'une grande partie des choses est expliquée (orientations ...),chacunes des explications sont illustrés a l'aide d'exemples concrets.Cependant,ce livre nécessite beaucoup de vocabulaire spécifique et de notions propre à la Ses donc il faudrai le lire avec un vocabulaire maîtrisées ou bien un dictionnaire à portée de main. Enfin,des titres accompagnées de plan détaillé ainsi que des conclusions partielles rendent cet ouvrage d'autant plus intéressant et clair à assimiler. S.Akcay

11. Lycée cassini 26/04/2017

Un livre assez compliqué à lire. Le style est un peu lourd, et il y a beaucoup de références à des ouvrages qu'on ne connait pas.

12. Aude-Lucie. A Lycée GUTENBERG 19/04/2017

Au premier abord j'ai été très tentée de le lire de part son titre très accrocheur qui nous donne envie de lire. Par la suite j'ai été très impressionnée par l'argumentation de mes camarades ainsi que celle de 'auteur du livre Joanie Cayouette-Rembliere et cela m'a tout de suite donne envie de lire et je ne suis pas déçu au contraire j'ai apprécie ma lecture.
Au début j'ai tout de suite pensée que du fait de mon statut d’élève issue de classe populaire je connaissais déjà assez bien les conditions dans lesquels ce fait l’éducation de ces enfants là mais je me suis complètement trompée. En effet comme nous le dit le titre, l'auteur du livre nous montre toutes les justices que peuvent subir les élèves issues de classes populaire. Mais ce qui m'a surtout plus c'est le fait d'avoir le suivi régulier d'un pane assez large d’élèves, il y en avait 530, issus de plusieurs milieux différents, avec chacun un rapport différent avec l'institution scolaire et surtout une situation familiale différente. Cela nus a permis un suivi familial c’est-à-dire le suivi des élèves même dans le cadre non institutionnel qu'est la famille. Avec notamment de nombreux exemples pou les illustrer.

C’est aussi un aspect positif de ce livre en effet la présence de schéma, graphique et de cas réelle issues de ses propres enquête sociologiques, casse avec le côté traditionnel et surtout avec la longueur du livre.

Pour toutes ces raisons « L’école qui classe » de Joanie Cayouette-Rebliere est un livre que je conseille car c’est un ivre que l’on prend plaisir à lire.

13. Bastos Thomas 17/04/2017

Dès le départ, le jeu de mots "L'Ecole qui classe" servant de titre nous invite directement dans le vif du sujet. Dès le départ donc, on connaît donc la réponse à la question, à savoir si oui ou non, l'école classe. C'est une approche que je trouve intéressante car je trouve que du coup, toutes les informations et démonstrations données ensuite deviennent directement des arguments démontrant que le titre dis vrai, plutôt qu'une recherche d'une réponse qu'on aurait uniquement à la fin du livre.

Le livre suit les parcours scolaires de plus de 500 jeunes, avec des parcours tous différents ainsi que des milieux sociaux, des situations familiales et des niveaux scolaires etc eux aussi différents. On suit leurs parcours de la primaire jusqu'à l'obtention de leur bac, et le fait de se retrouver face à de véritables cas nous permet de rendre la chose plus complète.

Comme le dit le titre du livre, l'auteure Joanie Cayouette-Remblière nous montre toutes les inégalités que peuvent subir les élèves dans leur parcours au niveau de leur chance de réussir, on constate qu'il y a tendance à une répétition des parcours des parents, un fils de cadre auras beaucoup plus tendance qu'un fils d'ouvriers à devenir cadre, et inversement. Ainsi que plein d'autres choses qu'on ne peut pas citer tellement il y a d'informations, mais pour en citer certaines on a par exemple des réalités montrer sur les commentaires dès fois "mensongers" du bulletins par exemple etc.

Je trouve le livre un peu trop long mais du coup complet. J'aime bien le fait qu'il y ait des tableaux et des graphique de temps en temps car ça rend le récit plus vivant à mon goût. Et globalement j'ai bien aimé le livre, son thème et la critique ouverte du système d'éducation français. Le livre pousse à réfléchir !

Elève du lycée Gutenberg de Créteil.

14. Chachour samia 17/04/2017

L'école qui classe de Joanie Cayouette-Remblière est un ouvrage qui nous montre une certaine inégalité scolaire au niveau de la classe populaire. De ce fait, l'auteur a menée une enquête en s'intéressant aux dossiers scolaires de 530 anciens élèves en retraçant leur parcour de la primaire en passant par le collège, le lycée et enfin à leur voie professionnelle. Nombreux disent avoir été découragé ou isolé face à l'école.
J'ai bien aimé ce livre, il nous donne des informations claires et bien structurée avec de nombreuse données statistiques qui nous permet de voir ces inégalités scolaire. Ce livre m'a également fait comprendre que le simple fait d'être issue de classe populaire peut être un handicap pour la vie future.
Samia du lycée Gutenberg

Voir plus de commentaires
Ajouter un commentaire

Vous utilisez un logiciel de type AdBlock, qui bloque le service de captchas publicitaires utilisé sur ce site. Pour pouvoir envoyer votre message, désactivez Adblock.

Créer un site gratuit avec e-monsite - Signaler un contenu illicite sur ce site

×